昆明卫生职业学院传达学习省高等教育改革发展暨党的建设工作会议精神   3月7日上午，昆明卫生职业学院在行政楼五楼会议室召开中层以上干部会议，传达学习了2月27日云南省高等教育改革发展暨高等学校党的建设工作座谈会会议精神。学院党政领导、中层以上领导干部参加会议。会议由学院党委书记龙正昌主持。 会上，李开金执行院长传达了云南省高等教育改革发展暨高等学校党的建设工作座谈会会议精神。首先指出，此次会议的主要内容是深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、第二十二次全国高校党的建设工作会议、2014年全国教育工作会议和省委九届七次全体（扩大）会议精神，学习贯彻习近平总书记系列讲话重要精神，总结各高校近年来发展中取得的经验和成就，研究高等教育改革发展的新思路新举措。会议提出要抢抓机遇，深化改革，进一步强化校风、教风、学风和思想理论建设、意识形态工作，开创高校内涵发展新局面。 随后，李开金执行院长传达了省委常委、省高校工委书记李培，省政府副省长高峰在座谈会上的重要讲话精神。       李培指出，经过近几年的快速发展，我省高校基本完成了规模化发展任务，已具备了内涵式发展的基础和条件。当前，各高校要尽快把发展思路和工作重心从注重外延扩张、规模发展向注重内涵建设、质量提升转变，从关注硬件指标的显性增长向致力于软实力的内在提升转变，按照明确目标、科学定位，发挥优势、错位发展，突出重点、打造特色，优化结构、整合资源等要求做好内涵发展规划。 李培要求，一要加强省级统筹，着力优化高校内涵发展的外部环境，建立健全省级统筹工作机制，尽快出台《加强全省高等学校分类管理和分类指导的意见》，引导高校合理定位，克服同质化倾向，在不同层次、不同领域办出特色，争创一流。二要加快现代大学制度建设，着力提升高校内部治理能力，探索形成“政府管教育、学校办教育、社会评教育”管办评分离的新格局。三要完善评价激励机制，着力打造高水平的师资队伍，强化人才强校战略，用好用足政策，努力增加投入，抓好师德师风教育。四要深化教育教学改革，把学科建设摆在突出位置，扎实推进学分制改革，把本科教育作为学校最基础、最根本的教育，坚决避免本科教学被弱化的现象。五要创新人才培养机制，进一步加大高等教育开放力度，着力提高人才培养水平，努力培养一批拔尖创新人才、一批高层次专门人才、一批高技能应用人才，为我省三个发展提供人才支撑和智力支持。六要强化科学研究工作，着力推进协同创新，打破封闭分散格局，发挥多学科多功能优势，促进创新要素有机融合和全面共享，凝聚形成云南高校面向西南的区域国际竞争力。 李培强调，各高校要落实责任、主动作为，按照深入实施社会主义核心价值体系建设、思想政治理论课建设、网络舆情引导、思想政治队伍建设、校园文化建设、维护高校和谐稳定等“六大工程”，切实做好高校思想理论建设和意识形态工作。  高峰副省长就我省高等教育发展的实际情况在讲话中谈了三点体会和思考：一是回头看，我省高等教育发展成效显著。主要呈现出发展“快”、变化“大”、突破“多”的三个特点；二是冷静看，我省高等教育发展形势严峻。突出表现为争创一流难、财政经费增长难、债务化解难、毕业生就业难、民办高等教育发展不足进一步型发展，切实办好符合经济社会发展需要和人民满意的高等教育的目标，要具体做到实施“两项措施”：即控规模、减负担；建立“三项制度”：即分类管理制度、财政保障制度、考核评价制度；明确“四个方向”：即提质量、调结构、塑特色、增效益。     最后，龙书记就这次会议精神，结合昆卫学院发展的实际情况指出，我们办一所职业院校，必须适应并服务于社会经济的发展，我们的使命不是搞精英教育，也不是追求综合型、学术型、研究型学院，学院的改革发展要以服务社会经济发展为主线索，以培养应用型、技术型人才作为学院今后教育教学改革发展的主题。学院今后要以“应用为本，技能立院”贴近临床、贴近技能、贴近资质作为改革发展的方向，有所作为，在座的各位教师要认真结合本次省高等教育改革发展暨高等学校党的建设工作座谈会会议精神，抓住重心，明确改革方向，用实际行动为学院的改革发展做出应有贡献。       学院提出了，2014年教育教学改革发展工作要点（计划），为圆满完成2014年昆明卫生职业学院的年度工作目标及2015年顺利完成合格专科学校（办学水平）评估工作奠定坚实基础，2014年教育教学改革发展的工作要点（计划）分别是：  一、继续深化教学改革的力度：①充实完善无纸化考试平台；上网复习；网上模拟考试练习功能；②继续深化“教学做”一体化，师生互动备课，互动教学；实习前技能强化训练；学生助教等的教学改革；推动口腔系“以疾病为中心的教学改革”③扩大教学见习点的布局，确保见习能覆盖所有专业，④由教务处牵头，制定学生技能考核达标及理论考试达标标准；⑤组织完成3、4、5、6四栋实训楼的内部装修、搬迁、技能人员培训等，确保今年6月全省护理技能大赛和9月实验教学的正常开展；⑥组织完成2014年五年制高职和成人专科两个专业的申报工作；⑦教务处牵头，做好“星级班级”管理办法，考试标准的制定，配合学生处的日常考核工作；⑧做好2014年9月新老生用教师调整及设施配置工作（桌、凳、多媒体、黑板、讲台）；⑨教务处牵头，做好2011级毕业论文的收集、审核、答辩工作，组织好2012级论文撰的培训指导工作；⑩做好2011级毕业班补考，毕业证办理等工作。 二、继续深化学生管理改革：①认真总结“三生教育”的工作经验，在总结完善的基础上，做好2014年的“三生教育”工作方案（计划）；②制定星级宿舍：管理办法、考核标准、奖惩措施，实施“星级宿舍”的创建工作。③做好护理专业、口腔专业学生实行院系两级管理的前期准备及协调工作。（班主任、行政管理人员配置的一些思路）。④做好2014年9月新生班级班主任的招聘、选拔、考核培训工作。⑤做好2012级实习生建档，分配实习点等工作；⑥做好2011级毕业班级毕业筹备工作（档案、户口迁移、党团关系等）。   三、加大内涵建设的力度 2014年是完成评估前内涵建设的关键年，全院教职工需在集团的正确领导下，开创性的做好内涵建设工作：①编撰出版两本校本教材；②发表教科研论文25篇；③申报省级教学团队1个(内科学教学团队）；④申报省级校内实验实训基地建设2个（昆明卫生职业学院口腔医学类专业群实验实训基地；昆明卫生职业学院护理实验实训基地);⑤申报省级名师1人（蒋淑坤）；⑥组织完成2014年院级内涵建设项目的评审验收挂牌工作。   四、做好省级文明学校验收的各项整改、完善、查缺补漏工作。 五、做好教育部对我校“大学生体质健康综合评估前的准备工作：包括：自评报告、汇报材料、对应评价体系的相关材料。方法步骤：成立评估领导小组、评估办公室，确定专门人员，分解评估指标体系至具体材料要求，材料收集装袋，迎接评估。 六、做好2015年全省护理技能大赛前的各项筹备工作。 七、组织完成护理系、口腔系，成立护理学院、口腔学院的前期准备工作（组织构架、人员编制、办公场地、办公用品、挂牌等的筹备工作）力争在2014届新生入校前完成。  八、圆满组织完成2014年全省医学院校，临床技能大赛的筹备及比赛工作。 学院党政办 供稿/ 毛明 摄影/尹明蜂 2014年3月11日